Brièvement

Les préoccupations existentielles des enfants talentueux

Les préoccupations existentielles des enfants talentueux

Chaque personne, face à une crise de vie majeure, peut souffrir de la soi-disant «dépression existentielle». Lorsque nous faisons face à des pertes vitales importantes (santé, proches, travail, etc.), nous sommes plus enclins à reconsidérer le sens de la vie, ce qu'elle est et ce qui n'est pas important, par exemple. Cependant, les enfants aux capacités élevées ou doués, souffrent souvent de ces crises existentielles de manière spontanée, sans aucune raison de les déclencher.

Selon Irvin David Yalom, professeur de psychiatrie à l'Université de Stanford et psychothérapeute, la dépression existentielle survient lorsque la personne soulève certaines questions fondamentales sur sa propre existence: préoccupations concernant la mort, la liberté, l'isolement et le manque de sens:

  • La la mort: un fait inévitable.
  • La liberté: Sommes-nous vraiment libres dans notre société? Où commence et finit la liberté de la personne?
  • Il isolation: Ici, il est remis en question que peu importe à quel point nous sommes proches de quelqu'un, il y a toujours un gouffre entre eux, et en réalité nous sommes seuls.
  • Le manque de sens: Cette préoccupation découle en fait des trois autres. Si nous devons mourir, si nous construisons notre propre monde et que chacun de nous est seul, alors à quoi sert la vie?

Selon Yalom, l'un des grands paradoxes de la vie réside dans le fait que prendre conscience de soi provoque de l'anxiété. Et nous imaginons un instant l'existence humaine sans penser à la mort. La vie perdrait une partie de son intensité et s'appauvrirait. Ce n'est que de cette manière que nous entrons en contact avec la création de nous-mêmes et que nous arrivons à saisir le pouvoir inhérent à notre propre capacité de changement.

Apparemment, les enfants ayant des capacités élevées sont plus susceptibles de souffrir d'un type de dépression appelé «dépression existentielle»

Mais ce rôle positif de la mort est difficile à accepter. Bien que nous le considérions généralement comme un mal si terrible, toute opinion contraire semble même de mauvais goût.

Pourquoi les questions existentielles apparaissent-elles auparavant chez les enfants talentueux?

Il semble que les enfants ayant des capacités élevées ont un niveau plus profond de réflexion et de pensée abstraite, et souvent au lieu de se concentrer sur les aspects superficiels de la vie quotidienne des approches plus profondes sont faites que les autres pairs de son âge. Ils sont capables de prendre en compte les possibilités de comment les choses pourraient être et sont très idéalistes. C'est pour cette raison qu'il n'est pas surprenant qu'ils souffrent de niveaux plus élevés de frustration et de déception lorsqu'ils se rendent compte que le monde n'est pas ce qu'ils aimeraient qu'il soit ou lorsque leurs idéaux sont tronqués. Ils détectent également plus rapidement les incohérences ou les absurdités de la société et le comportement arbitraire de ceux qui les entourent.

De plus, lorsque ces enfants essaient de partager leurs préoccupations, ils rencontrent généralement des réactions de perplexité ou même d'hostilité parmi leurs pairs. Ils découvrent que les autres enfants de leur âge n'ont pas les mêmes préoccupations, ce qui les fait se sentir différents, c'est pourquoi ils ont tendance à s'isoler.

Les enfants dotés d'un grand talent ressentent également souvent de la frustration après avoir découvert ces limites existentielles de la mort, de la liberté et du manque de sens dans la vie. La réaction normale peut être la colère. Mais ils découvrent rapidement que leur colère est inutile, alors elle évolue rapidement vers la soi-disant dépression existentielle.

Accepter et assumer notre propre mort est toujours plus que difficile et nous ne pouvons pas mentir à ces enfants, c'est une partie inévitable de la vie. Cependant, nous pouvons aider ces enfants à se sentir compris et à trouver des moyens de contrôler ce type de pensées et leur sentiment d'isolement.

Il semble que jouer soit une excellente thérapie. Toucher l'autre personne rompt avec le sentiment d'isolement: un câlin, une poussée ludique ou même un «choc entre les cinq» peut être très important pour un jeune, car il établit une connexion physique avec l'autre.

En général, avoir du contact et profiter d'un câlin n'est pas seulement beau, c'est une nécessité. Et cela montre notre amour et notre affection pour quelqu'un, et l'amour parvient à éliminer la conscience de soi et à éliminer les angoisses. De plus, des études scientifiques soutiennent la théorie selon laquelle la stimulation de contact est absolument nécessaire pour notre bien-être physique et émotionnel.

Ana Echevarría
Psychologue

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